第二十七章：欢迎老师来作客；申请加入“七色雨”文学社（挫其锐，解其纷）
（1991年，初一作文）
老师，您第一次来我家做客，人地生疏，我得为您做一个向导和介绍人了。
我的家座落在金山村村头。现在，就从您的出发点——学校开始吧。
……就这样一直沿着这条路走了10里，就到了我的家乡——金山。
……
岔道又出现了……走在这条路上，您远看，就能发现在几处高大绿荫下边露出一带屋脊，那就是我的家。
也许这时您性急了吧？别急，在沿途中还有叉道。您继续走。……
再走几步，跨过渠。您面前那座在高大的树下有百年历史的大房就是我的家。
……
如果您到来时是中午或傍晚时，他们一般都会在家里干活。
现在我就向您介绍一下我的一家人……
我家共X口人。弟弟、妹妹、大妹、我、姐姐……妈妈和爸爸。
那位坐在板凳上，闪动着活泼可爱的眼睛，顽皮幼稚的脸上抹着有几块泥点的小孩，就是我的弟弟。弟弟的右边首位就是小妹妹，她显得瘦，因为她喜欢哭，一哭就像“咪、咪”叫，所以人们都习惯叫她“猫猫”。弟弟的左边就是大妹，她显得有点胖，留着短发。坐在长凳上的那位留长发的就是姐姐。那位高高的个子，整天忙于屋前屋内就是妈妈。剩下的那位就是我的爸爸，他矮矮的个子，大大的头上的那短发有点卷了，在头发下的额头有几道鱼尾纹。他整天忙于在田间中，找他只能在中午、傍晚或早上……
现在，我该辞（去）向导和介绍人（职）的吧？我想，您来我家做客不会迷路吧！不会找错人吧？
欢迎您来做客，老师。
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（1992年，初二作文）
无论在活生生的日常生活上的它，还是在艺术界中它那栩栩如生的身影，猫，可谓是家喻户晓、童叟皆知的小动物。
……
总而言之，猫的身世何止这些。朋友，让我们养养猫，好好地了解猫，解释猫！
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在家里，每个人都有一个自己的小天地，你即将看到的是方芳的小天地。
……室长4米、宽2.8米……
……床头柜……木床……
……“家庭图书馆”——书架……各类书籍。方芳的“博学”就是靠它的帮助呢!
……半人高的方架，上面放着三用机。
……正对一个弧形的窗口，这里也是一个小小的欣赏点。
……
（教师批改：你对物品的说明无疑是较准确的……有详有略……本文结构安排为总-分，或总-分-总较妥。92？11.24）
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《“七色雨”文学社》编委会：
“七色雨”文学社是我们师生的一个小天地，必将提高我们的写作水平，激发我们写作的积极性。
本人自幼对语文就有浓厚的兴趣，特别在作文方面更为深厚。本人作文基本功，较牢、较强，（教师批改：语文成绩一贯优秀）并且富于想象力，（经常爱动笔写写）这都是值得肯定的。未来深化自己，在本社重陶，同时与社友们同心协力奋笔办好属于我们的天地（更好的切磋、交流经验、广交文友）。为此，我申请加入“七色雨”文学社，恳请编委会批准为盼。
此致
敬礼
申请人《上上日记》
1992年10月18日